Supervision bidrager til en øget mental sundhed på arbejdspladsen. Via supervision er det muligt for fagprofessionelle at blive klogere på egen praksis.
I arbejdet med mennesker, bliver vi aldrig færdig med at udvikle os, fordi vi i høj grad bruger og selv i arbejdet, vi er redskabet.
Til stadighed indgår vi i relationer, som påvirker os, og vi forandre os over både tid personligt og professionelt, og får nye perspektiver på de opgaver, muligheder og udfordringer som kerneopgaven stiller af krav til os. Supervision kan sætte både den faglige og personlige udvikling, samarbejdet og opgaven i et nyt perspektiv, og give os nye handlemuligheder. Så vi opnår en øget faglig og personlig tilfredhed, og derved kan løse arbejdsopgaverne yderlige kompetent og professionelt.
Hvilke temaer kan vi arbejde med?
- Samarbejde og kommunikation om arbejdsopgaverne
- Trivsel og øget arbejdsglæde
- Implementering af systematik og struktur
- Høje følelsesmæssige krav og vilkår i arbejdet
- Faglige tilgange og metoder
- Faglige dilemmaer og udfordringer
Metode: Jeg arbejder med forskellige typer, dialog, reflektion og feedback, som kan inspirere og anvise til løsninger på aktuelle udfordringer, og give en ny general indsigt for alle deltager. Jeg hjælper læring på vej ved at fremme faglig dialog individuelt eller i gruppen. Jeg arbejder med udgangspunkt i den systemiske, narrative og løsningsfokuserede tilgang.
Gruppens størrelse?
Jeg anbefaler at gruppen er op til 10 personer.
Hvor foregår supervision?
Oftes foregår supervision hos kunden, da det er tidskrævende hvis alle skal transportere sig til supervision. Jeg tilbyder, at det kan foregå i mine lokaler, Blåkildevej 15, 5750 Ringe.
Hvor lang er en session?
En supervisions session vare mellem 2,5 til 3 timer.
Hvad er bedst i forhold til monofaglig er tværfaglig supervision? Der er ikke noget entydigt svar på dette. Jeg anbefaler, at supervisionsgrupperne sammensættes indenfor det daglige arbejdsfællesskab, som i nogle tilfælde er “monofagligt”, og i andre tilfælde tværfagligt. Supervision i arbejdsfællesskabet styrker samarbejdet og et godt læringsmiljø i hverdagen.
Hvem beslutter, hvad vi skal tale om?
Emner aftales i fællesskab, og er altid med udgangspunkt i det emne vi skal arbejde med. Enten ved at prioritere emnerne i starten af hver session, eller ved at en leder/ koordinator forhøre sig blandt medarbejdere i ugen op til sessionen, og på det grundlag prioriterer 2-3 emner.
Hvordan undgår man at udstille sig over for kollegaerne?
Du beslutter selv hvor meget du vil åbne dig. Det handler om dine arbejdsopgaver og de udfordringer, du oplever. Nogle gange drejer det sig om, hvordan du bliver påvirket opgaven, og der kan naturligvis komme ting på spil, som handler om dine personlige værdier, etik, normer og følelser. Dette er et vilkår og spiller ind, når vi arbejder med mennesker i udvikling. Jeg er yderst opmærksom på at åbenheden i gruppen er afstemt med den tillid der er. Jeg vil løbende arbejde på at øge den gensidig tillid i gruppen.
Du er velkommen til at kontakte mig med henblik på yderligere oplysninger.